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高校产学研协同创新的影响因素分析

2018-04-25王美娇

神州·上旬刊 2018年4期
关键词:影响因素创新

摘要:高校产学研协同创新一直都在我们身边,但是我们对于产学研协同这个名词并不熟悉,产学研就是学校,企业和政府建立起一定的联系,相互扶持相互发展,本研究对产学研协同创新的相关概念进行了解释,提出了产学研模式的关键特征,最后还列举了高校产学研协同创新的四项影响因素。

关键词:高校产学研;创新;影响因素

1.高校产学研协同创新的相关概念

高校产学研协同对于人们来说比较陌生,在我们生活中这个名词并不常见,但是在实际生活中高校产学研协同发展的实例却是很常见的,高校产学研协同实际上就是政府-企业-高校三方根据自身行业的特点与其他两方相互合作,创造出更大的价值,目前很多高校背后都有政府的支持同时和一些企业也有着密切的联系,一些优秀毕业生会成为他们新鲜的血液,而高校自身就是为了培育社会的精英,拥有一大批专业的技术人才,高校也有为毕业生寻找工作的义务。现在高校产学研协同模式在发展多年之后遇到了新的瓶颈,必须做出一定的创新才能保证高校产学研协同模式继续为社会创造财富。

2.高校产学研协同创新时的特征

2.1职能互补特征

要实现高校产学研协同的创新一些特征是不能改变的,首先是职能互补特征,政府、企业、高校之所以可以形成这样的发展模式,在很大程度上就是三方在职能上没有交叉但是可以互补。高校履行自己的职能更多的是培养精英输送人才,在创新过程中做出的贡献是最小的,主要作用是推动科技成果转化,但是也不可替代,除了学校没有其他任何地方可以提供数量庞大的人才。……

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