基于职业能力培养的高职公共英语教学模式改革研究
2018-04-24韩莹
报刊荟萃(上) 2018年3期
摘 要:新形势对高职教育提出了新的要求,具备良好的英语实际运用能力的高素质复合型人才成为市场的迫切需求。传统的教学模式已经无法满足当下的人才培养标准。基于职业能力培养的高职公共英语教学改革将有助于学生更好地适应新形势下市场对高素质复合型人才的需求。
关键词:高职教育;职业能力;教学模式
经济全球化和快速的社会发展使得复合型技术人才成为当下人才市场需求的重点。随着国际合作的增多和继续加大的开放程度,具备英语语言综合运用能力且具有出色的职业能力素养的复合型人才成为市场需求的主力。高职教育作为技术型人才培养的主要阵营,肩负着重要的社会使命和教育责任,在高等教育中的地位日益突出,是我国高等教育不可或缺的一个重要组成部分。积极蓬勃的市场环境和社会需求不仅为高职教育提供了广阔和具有开放性的发展前景,同时也带来了巨大的挑战。一方面,社会对复合型技术人才的需求日益增大;另一方面,目前高职教育的教学模式并不能实现对这一类人才的培养和塑造。高职公共英语教育的现行教学模式已经无法满足和适应市场和社会对复合型技术人才的需求,改革势在必行。
职业能力指从业人员在业务工作中所应具备的全部能力的总和。通常情况下,职业能力被理解为包括业务需求能力、行业共识能力和业务核心能力三部分。……
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