郭宁 张猛

为了进一步加强对全国中等职业学校学生学籍的管理，教育部开发了《全国中等职业学校学生管理信息系统》（以下简称“新中职学生管理系统”），并于2016年全面正式应用。新中职学生管理系统能够满足学生管理的基本要求，但也存在一些突出问题，笔者通过实践提出了解决建议。

一、新中职学生管理系统的优点

1.能满足各级用户的基本需求

新中职学生管理系统能够满足各级教育行政部门和各中职学校在学籍管理、学生资助、教育经费保障、事业统计、日常管理和科学决策、优化资源配置等方面的需求，实现了对全国中职学生学籍等的综合管理、监控和日常维护。

2.实现全国部署，运行稳定可靠

新中职学生管理系统的建设遵循“两级建设、五级应用”的模式。在教育部和各省教育行政部门建立国家级和省级两级数据中心，国家级数据中心只供五级应用中的国家级系统使用，省、地市、区县、学校四级通过网络远程登录到省级数据中心进行新中职学生管理系统上的业务使用操作。通过对系统数据库的集中监管，确保了各类涉密信息的安全与新系统的稳定可靠运行。

3.实现了对中职学生学籍的信息化管理

新中职学生管理系统为每个中职新生都建立了电子学籍档案，所有在校生“一人一号、终身使用”，将学生每个教育阶段的学习经历和学籍档案关联起来，实现了学生学籍信息化管理。新中职学生管理系统为各教育主管部门、各学校的日常学籍管理工作提供支撑，实现了在全国范围对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升学、毕业、就业等学生学籍基本业务的信息化管理。……