范世杰 杨文蕾

摘 要：职业学校只有培养出适应机电一体化市场需求的专业人才，才能让他们在市场竞争中脱颖而出。为了适应市场需求，职业学校机电一体化专业教学改革迫在眉睫。如何系统地进行该课程理论教学和实践教学，是当前教学改革的一个重点。基于此，文章对于当前教学过程中存在的问题进行论述，并提出相关优化解决对策，希望为相关人员提供参考。

关键词：机电一体化课程；教学改革；质量；措施

随着信息技术的高速发展，涉及信息技术的社会各行各业都发生了巨大改变，其中机电一体化技术作为一门实用性强、应用广泛的专业技术也取得了长足的进步，社会对机电一体化人才的综合素养提出了更高的要求，职业学校所开设的机电一体化专业教学必须进行改革，做到与时俱进。如何更好的培养出社會需要的人才，是职业院校值得思考的内容。

一、机电一体化专业教学存在的问题

（一）实验实习设备陈旧

实验实习设备是机电一体化实践教学的关键，缺乏必要的设备，相关的教学活动就无法正常进行。目前，一些职业技术学校因为经济条件有限，所以实验实习设备都比较陈旧，尤其是机电一体化专业方面的实验实习设备数量不够。相关设备的配置不全，使得学生的专业技能和实践能力得不到有效培养，导致教学活动无法正常进行，进而使教学效果事倍功半。

（二）理论知识系统性不强

机电一体化是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引进微电子技术，并将机械装置与电子装置用相关软件有机结合而构成系统的总称。……