武锶芪

摘要：在开放大学的教学中，一方面企业愿意出高薪聘请有丰富行业实务经验的人为其提供专业的财务服务，但另一方面学校培养出的学生就业情况却并不十分理想。经过三年的专业知识点的传授与培养，学生已经能初步形成一个较为完善的会计知识体系架构。但十分矛盾的是，大部分的学生即使找到了会计类的工作，很多还需要在工作中重新学习。这就造成了一种资源浪费，一方面对学生从事会计工作十分有用的知识和技能并未能传授给学生，另一方面学生又浪费了大量的时间和精力学习可能对其工作帮助不大的知识。本文基于互聯网的背景对传统会计教学模式和方法进行改良，以达到以相对高的效率培养社会所需要的人才。

关键词：互联网+；开放大学；会计教学改革；会计人才培养模式

中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）004-0-02

一、“互联网+”时代对会计行业和学生就业的影响

随着ERP（企业资源计划）系统、用友、金蝶等会计核算软件的广泛引入会计专业由原来传统的核算、记账、结账功能，慢慢地发展成现在为企业决策服务的一个不可或缺的岗位。原来繁琐复杂的会计核算流程和机械化的对账工作已经慢慢地被电脑软件所取代。软件能迅速、无误地核算、统计所有的财务数据，导致企业现在迫切所需要的不再是机械重复的记账人员，而是熟悉行业流程且能解读会计数据生成结果的员工。一个一流的员工应该是能替管理层从海量数据中提取出有用的数据，并加以解读，从而为企业决策提供有价值信息的人。……