当前韩语学习类图书的现状分析
2018-04-21吕昭君
科学与财富 2017年36期
吕昭君
摘 要: 通过对目前市面上常见的各类韩语学习类图书做分析研究,探讨当下此类图书出版、使用的现状以及存在的问题。
关键词: 韩语;学习;图书;教材
一. 韩语图书的几种类别
在市场经济大潮下,教材的开发和韩语的授课目标都不同程度受到了冲击,各类培训、各种教材也应时而出,一时让选择者眼花缭乱,不知何去何从。目前学习韩语和针对韩语学习开发的教材,根据其特点,笔者把他们分为五大类:“学院派”、“TOPIK派”、“自学派”、“专业派”。
“学院派”的图书一般严格遵照语言学的知识结构体系,努力给学习者强调理论框架搭建的重要性。这类图书又包括韩语综合类图书和单项技能类图书。韩语综合类图书内容涉及对韩语的发音、音韵变化、构词法、语法、惯用型等各个方面知识的讲解以及技能的训练。像北京大学出版社的《标准韩国语》系列教材、外语教学与研究出版社引进韩国庆熙大学出版社的《新标准韩国语》系列教材、世界图书出版公司引进韩国延世大学的《延世韩国语》系列教材均属于这一类,以上这一样图书因为内容全面,体系完整,一般被作为学校韩语专业的教材使用;除了这些综合性韩语学习图书之外,还有专门用于某一方面技能训练的图书,如专门训练听力的听力书,专门训练写作的写作书等。这些单项技能类图书一般是和综合类图书同时出版发行的,比如《新标准韩国语》有其配套的听力、口语等图书,《延世韩国语》也有其配套的阅读、听力、写作等图书。……
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