APP下载

小学英语课堂教学评价策略

2018-04-21赵茜

祖国 2018年4期
关键词:小学英语课堂教学

赵茜

摘要:现在英语的发展是非常强劲的,相关方面也是非常注重英语的发展。现代社会在不断的发展,国家与国家之间的合作越来越密切,国际上通用的语言是英语,所以现在有越来越多的人学习英语。英语的学习不能一蹴而就,是要慢慢来,循序渐进。一个人最早开始进行基础的英语学习是小学开始的,所以小学是一个人学习英语非常重要的时段。英语的学习是有一定的模板:多读、多听、多说。在现在的小学的教育中,体制是比较传统的,无非就是老师讲课,学生按部就班的听课,课后抄写作业,这种学习模式是有一定的成效,但是方法是比较落后的,是需要进行一定的创新的,怎么样创新,怎么创新才算成功,这个是需要很长的时间去探索的。

关键词:小学英语 课堂教学 教学评价策略

中国在走向世界的过程中,是需要英语作为自己的工具的。教育的相关工作在二十一世纪以来就倍受国家的关注,一个国家的发展后继力是由新注入的血液决定的,这些新鲜血液是怎么来的?是通过教育培养出来的人才。一个国家的教育发展水平,决定了一个国家发展的后继力。教育的方式在不断的创新,老师的上课方式也在不断的发生改变,学生的思想也在发生着改变。每个人的进步都是希望可以被关注到的,所以学生的每一点进步都是值得被提出来的。现在有一种教学模式就是课堂教学评价,就是在课堂上面评点学生的课堂表现情况,该表扬的就应该表扬出来,该提意见就要提出来。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学英语课堂教学
营造小学英语课堂气氛的教学策略研究
游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
趣学理念点亮英语教学课堂探微
英语情境教学中的问题探析
英语语篇教学的策略探讨
寻求英语课堂对话真实性有效性研究
取舍有道,方为有效课堂教学
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
让课堂教学“活”起来
对初中化学课堂教学的几点思考