摘要：家庭作业是学生巩固知识、培养能力的一个重要项目，教师要对家庭作业进行巧妙设计，为学生设置贴近生活的、形式多样的、难度层次分明的家庭作业，促进学生各项能力的提高。

关键词：小学数学；家庭作业；多元化

在小学数学教学中，家庭作业发挥着重要的作用，它不仅能够帮助学生巩固课堂所学的知识，还能帮助教师实时掌握学生的实际水平，是一种有效的课堂教学反馈形式。随着新课改的实施，学生各项能力以及综合素质的发展成了当前教育、教学的重点，多元化的作业设计能够满足学生的发展需求，还能够帮助学生减轻学习压力，减少心理和生理上的负担，这样，学生在完成作业时也会有更大的积极性。那么，我们应该从何处入手，为学生设计多元化的家庭作业呢？结合自身的教学经验，笔者认为，我们可以从以下几个方面做起：

一、 为学生设置贴近生活的作业内容

生活是数学最为根本的来源，数学也是为生活服务的。小学生的思维能力尚不发达，多以形象思维为主。日常生活是他们最为熟悉的内容，设计一些与他们的生活内容相关的家庭作业，就能够有效地改变以往家庭作业枯燥、乏味的状况，激发学生的学习兴趣，使他们深刻地体会到数学学习在生活中的作用。小学生的生活是实实在在的，也是生动活泼的，因此，教师要将所学内容与他们的生活融合在一起，使学生学会利用数学的眼光去看待自己的生活，养成观察生活现象的习惯，长期坚持下去，学生就会养成数学的思维，并学会用数学思维去解决在实际生活中所遇到的问题。……