略谈小学语文阅读教学的策略分析
2018-04-20黄明坤
赢未来 2018年1期
黄明坤
摘要:阅读是小学语文学科中的重要部分,是帮助学生积累知识的有效途径。教师在课堂教学中加强对学生的阅读指导,可以开发学生智力,为学生个性化发展奠定基础。学生边阅读边进行深入探究,思维得到了锻炼,并提升了语文综合素养。本文将阐述小学语文阅读教学的重要性,并提出了行之有效的策略。
关键词:小学语文;阅读教学;激趣
小学语文是小学阶段学习的重点内容,这不仅仅是由于小学语文作为小学两大主要科目,其在知识内容和考试成绩上都占据有半壁江山,更重要的是在于小学语文作为人文社会科学教学发端,是人文类科目所学的基础,同时对于语言文字的理解和表达也是所有科目得以继续学习的基础。尤其是在学生阅读能力的提高方面,如果不能够对信息进行有效的提取,那么在其他科目的学习上也会遇到困难。下面,本人结合自身教学经验,把几点教学探讨与大家分享一下。
一、激发儿童阅读兴趣,引导学生自主阅读
阅读可以分为默读和朗读,虽然它们在形式上有所不同,但是其最终的目的却是殊途同归,即有效理解文章的含义,在做阅读理解题目时,能够根据自己对题目的理解从文章中找出需要的答案。因此,我们不难理解,阅读在很大程度上需要面对较多的文字,而这对于小学生来说是一件相当困难的事,因为我们无法有效集中小学生的注意力,这也是导致阅读教学流于形式的主要原因之一。……
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