摘 要：英语学习离不开大量有效的输入。阅读是输入的主要方式。鉴于此，在初中英语教学中，教师要采用一些有效的模式提升初中英语阅读教学的效率。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合自身教学实际，浅显论述一些初中英语阅读教学的模式。

关键词：初中英语；阅读教学模式；教育教学

为了提升初中英语阅读教学的效率，教师要在紧紧围绕教材教学内容的前提下，结合学生的实际学情，采取行之有效的教学模式。教师巧妙运用有效的阅读教学模式，阅读教学的效率自然也会如雨后春笋般节节攀升。随着阅读教学效率的提升，学生在阅读过程中自然也会完成厚实的积累。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合自身教学实际，浅显论述初中英语阅读教学的有效模式。

一、 重视预读，清除生词障碍

在初中英语阅读教学过程中，教师要在整体把握教材《教学大纲》的前提下，潜心筛选出阅读篇章中的新词汇、新语法等新知识，并借助各种教学辅助手段对这些新知识进行讲解。当学生透彻理解了这些新知识之后，他们就可以无障碍地自主阅读相关篇章了。

在教学人教版新目标九年级英语“Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.”Section B 2b这部分内容时，笔者首先引领学生预读了这篇文章中的新词汇。如“make their own decisions”这个短语，因为学生之前根本没有接触过，所以对这个短语的用法一无所知。于是，笔者通过向学生列举一些简单的例句，让学生准确无误地理解了这个短语的意义及用法。……