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幼儿创意美术教学探究

2018-04-19罗玮娜

江西教育C 2018年3期
关键词:创设幼儿园环境

罗玮娜

和谐良好且富有创意的环境是幼儿创意美术活动的基础,幼儿在创意美术环境的熏陶中,无形中培养了创造力,陶冶了尚美情操,放飞童心,快乐成长。

江苏海门市少年宫幼儿园“放飞童心”创意团队是培养儿童创意美术的团队,“放飞童心”既是团队的名字,又是团队的理念和目标,“要让儿童生活在有准备的环境中”,让环境体现教育意蕴,承载课程功能,起到涵养童心的作用,推动幼儿经历主题探索和获得审美体验。

一、充分利用节日,打造创意环境

海门市少年宫幼儿园西大厅的树干是一道显眼的风景,所以,如何打造也是一件重要的事情。“放飞童心”创意团队在不同节日、节气,对树干的布置进行不断的变更。过年,各种各样的糖果是孩子们的最爱,面对糖果都忍不住想尝一尝。于是,创意团队的教师们发挥创造力,把生活中的废旧饼干盒、包装盒利用起来,用彩色礼物包装纸把它们包扎起来,变成一粒粒“大糖果”!孩子们的创作欲望被教师点燃了,他们在“大糖果”上面又装饰玩具拓印、棉签画……充分展现创意。在教师与孩子的合作下,作品《好吃的糖果》应运而生。另外,二楼的《鸡年画鸡》《好看的福》都是创意团队结合节日,组织孩子创作的作品,充分展示了孩子们的美好心愿和创造力。每年的5月是最美的时节,多彩的风筝轻舞飞扬,碧绿的树叶摇曳多姿,孩子制作的各种风筝飘扬在操场,迎接着每一个人。在三楼,孩子们在创意团队教师的引领下设计了各种各样的玩具汽车,展示了一个充满魅力的“汽车王国”。

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