张卉玉

【摘要】将现代多媒体技术应用于初中语文教学中，能创造生动逼真的教学情境，将现代多媒体技术这一先进的教学手段引入到语文教学中，弥补了一些传统教学的缺陷。从不同方面探讨了多媒体在初中语文教学中起到的重要作用及应用现代多媒体技术改进初中语文教学的原则。

【关键词】多媒体 初中语文 实验教学

随着信息技术的高速发展，现代多媒体技术也迅猛发展。将现代多媒体技术应用到语文教学中的教学方式随之发展起来，传统的语文教学的教学方式过于单一，方法过于陈旧不能引起学生的學习兴趣，教学效果不尽人意。将现代多媒体技术这一先进的教学手段引入到语文教学中，弥补了一些传统教学的缺陷。本文对多媒体在初中语文教学中起到的重要作用及应用现代多媒体技术改进初中语文教学的原则进行了探讨。

一、运用多媒体教学对初中语文的影响

1.创造教学情境。在教学中，好的导入方法，直接影响这节课的后续学习和课堂教学效率，因此多媒体的出现是一个很好的解决办法。利用生动有趣的情境进行带入，使学生在学习语文知识的过程中调动学生积极思维，激发学生的求知欲，提高学生的能动性，潜移默化的培养学生语文素养。

2.通过画面体现真实情感。例如，朱自清的《背影》描述的是浓厚的父子感情，在传统的教学中，如果仅凭教师的讲解，学生不能全面深刻地体会作者的真实感情。……