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浅谈班主任形象的树立

2018-04-17尚琦

新课程·下旬 2018年2期
关键词:形象班主任

尚琦

摘 要:虽然现在很多班主任都不直接从事教学工作,但是其良好形象的树立,却能够给学生带来诸多方面的影响。在新课程教学改革背景下,班主任的工作内容也在逐渐增多,社会各界对于班主任各方面要求也相应有所提高,其实也是希望在班主任的正确带领下,能够培养出一批社会所需的优秀人才,不过,这一美好教学目标得以充分实现的前提,即是班主任要具备良好的形象。在此,主要就“班主任形象的树立”这一主题进行浅谈。

关键词:班主任;形象;树立

班主任在教学事业中所发挥的作用是不容小觑的,而实际上,班主任努力塑造自身良好的形象,其实也是希望自己的言行能够给予学生正面且积极的影响。事实也证明,树立一个高大、完美的班主任形象,更利于相关教学工作的有效开展,同时也能为社会培养出一批德、智、体、美、劳全面发展的新型人才。

一、关于班主任的基本定义

班主任,其实就是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。作为班主任,日常的工作内容主要包括有:调查研究学生情况;组织管理班集体;教育指导学生全面发展等等。

二、班主任良好形象应该如何树立

1.加强和学生之间的有效沟通和交流

对于中学班主任而言,由于所教的学生处于一個比较特殊的年龄阶段,所以,想要树立自身良好的形象,在同他们进行沟通、交流的时候,就一定要注意正确方式的运用,同时也更能促使中学生实现健康、快乐地成长。……

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