王小敏

引言

我国中专院校开展旅游专业已有多年的历史，旅游业的发展速度加快，促使国家需要更多的专业性旅游人才，中专院校旅游专业的发展也呈现多元化的趋势，为旅游业输送了大量的专业人才。但由于高职、高校旅游专业的竞争，中专院校的旅游专业呈现萎缩的现象，甚至招生人数出现负增长，中专旅游专业的生源参差不齐，师资力量薄弱，学生学习的热情不高，对自身专业的职业目标没有清晰度，教学过注重过多的理论，对中专院校旅游专业的发展存在极大的制约性。

一、中专院校旅游专业现状

（一）中专院校旅游专业生源现状

中专院校的生源都来自初中，但初中学生学习成绩优秀的求学目标是重点高中进而是重点大学，成绩中等的学生也想进入高中考入普通本科或者高职、高专进一步学习。学习成绩不甚理想，升高中无望又想进一步学习的学生；还有一些家庭条件差，父母不愿意孩子文化水平较低，希望孩子学得一技之长早日立足社会，这两类学生只好退而求其次进入中专院校学习，造成中专院校旅游专业生源的参差不齐。

（二）中专院校师资力量现状

中专院校的师资力量现状也是令人堪忧，年纪大一点的教师对旅游专业知识的更新速度不能跟上旅游业的发展速度，对新知识的学习热情不高，自身的教学水平难以满足现代旅游业教育的需求，授课模式依旧采取“填鸭式”教学，使学生在上课过程中处在被动式接受的角色，难以满足学生对新知识的追求，学生也讨厌毫无新意的教学方法，久而久之，对旅游专业课便失去了学习兴趣。……