摘 要：信息技术的发展越来越快捷，不知不觉间人类已经步入了网络信息化时代。人类的生活和工作中的交流方式发生了巨大的变化，微信、QQ、微博等社交软件被广泛应用。信息技术的发展也促进了课堂形式的转变，最典型的就是微课，微课的突出特点就是容量小、时间短、内容集中。微课在初中英语教学中的使用效果显著。本文研究分析了目前我国初中英语教学的现状，深入地探讨了微课在初中英语课堂中的应用。

关键词：微课；初中英语；教学；应用

互联网是进行微课教学的基础，教师首先需要对知识点有一个详细的了解，利用互联网进行视频处理然后上传网络，让学生随时都可以学习，这样知识的传播效率就得到提高。初中英语教学可以使用微课开展教学，教师应该建立网络信息平台，把制作好的视频文件上传，让学生可以在该平台进行学习，这样就突破了只能在课堂上学英语的限制。因此，作为初中英语教师，应该学会在英语教学中使用微课教学。

一、 微课的突出特点

（一） 教学功能强大

互联网的功能强大，而且还在不断地飞速发展状态中，这也就意味着“微课”教学的教学功能也会随之快速发展。借助互联网这一技术，“微课”的教学模式的制作内容会更充实，传播范围会更广泛，知识的流通更加方便、快捷和高效。

（二） 节省教师的精力

通常一个初中学校里一个英语教师最少要带两个班级或者更多班级，而英语教师每周又有10～14个课时，同样的课，英语教师要重复好多次，不同的班级要重复相同的知识点。……