中国管理科学发展，在经过了前三十年大量引入西方管理学知识之后，近十余年来，也有学者对此反思，进行着中国情景下的管理学科探索。出现了“东方管理”“本土管理”“管理中国化”“中国特色管理”等研究，形成了苏东水的东方管理学，黄如金的和合管理，成中英的C理论等研究成果。如果说前三十年中国管理学发展的侧重点是“洋为中用”，后十余年异军突起的侧重是“古为今用”，似乎仍存在西是西，中是中的明显差异。两者之间少了一点融合。事实上，在当今经济全球化，全球信息化的大潮中，新技术革命蓄势待发，经济社会发展高度融合，开放包容的国际化是趋势，管理学科建设何尝不是如此呢？尤其是在进一步改革开放情景下，管理学科的发展更需要开放的心态，海纳百川，融合中西，融合古今，无问中西。

众所周知，管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、指挥、协调和控制，以便达到既定的目标的过程。

管理不仅仅指工商管理，还有很多种类，如经济管理、文化管理、行政管理、社会管理、城市管理等等。故中国管理学科的体系构建，不能简单地或狭隘地理解为工商企业管理。从管理学科体系构建而言，管理科学体系是一种层次结构，即如德鲁克在《管理——任务、责任、实践》所言：“管理是一种工作，它有自己的技巧、工具和方法；管理是一种器官，是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官；管理是一门科学，一种系统化的并到处适用的知识；……