卡迪尔·阿布都热西提 阿尼克孜·吾吉 艾沙江·阿不都沙拉木

【摘要】生态学是一门生物科学和环境科学的交叉学科，地方高等院校不少专业均开设了生态学。目前因生态危机越来越频繁，而生态学教学面临挑战和机遇，通过研究地方高等院校生态学教学现状分析，提出生态学教学结合地方特色和专业特色，调整教学内容，改进教学手段和方法，改革考核方式等改革建议，以期提高地方高等院校生态学教学效果。

【关键词】生态学 教学改革 地方高校

【基金项目】资助项目：喀什大学《生态学》重点课程建设项目（KSA2014010）。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0218-02

隨着全球经济的发展，生态环境问题越来越成为制约社会经济发展的重要因素。如全球气候变化；臭氧层破坏；水资源短缺；环境污染；生态环境退化；生态服务功能下降；生物多样性丧失；生物入侵等直接导致全球生态失衡，引发了全球生态危机，引起了全世界各国政府的高度关注，走可持续发展的道路已被世界各国政府所接受和认同。

随着全球生态环境的不断恶化、我国的生态与环境问题十分突出，需进行大范围生态建设和环境污染综合治理，这就需要我国高等教育部门培养大批高质量的生态学专业人才。党的十八大首次把大力推进生态文明建设独立成章，提出必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。……