高日福

【摘要】小学教育是小学生素质教育的核心阶段，为了更好的提高小学生的学习兴趣和学习能力，培养小学生的数学思维能力是至关重要的。

【关键词】小学生 数学 思维培养

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0137-01

在整个教学过程中，小学时期是素质教育的初级阶段。小学数学作为一门基础性的教育学科，在学生的学业生涯中起着巨大的作用。因此，培养小学生的数学思维能力，对小学生各个方面的发展有着深远的意义。在今后的发展中，为了使小学生对数学学习过程产生一种浓厚的兴趣，学校教育教学应该在数学基本知识学习的基础上，应该着重培养小学生的数学思维能力。而培养小学生的数学思维能力主要有以下几点：提升学习兴趣、调动学习积极性，改革课程、创新教学方式，联系实际、培养思维能力，自主探究、提高学习能力

一、提升兴趣、调动学习积极性

数学（mathematics）是研究集合上各种结构（关系）的科学，是一门抽象的学科[1]。如果要使小学生自主产生求知欲、积极地思考如何学习数学，那么首先就要培养他们对数学学习的热爱，并对此产生一种浓厚的兴趣，调动学生积极思维的能力。

俗话说：“兴趣是最好的老师”。在教学过程在，教师必须营造良好的课堂气氛，充分调动小学生的学习积极性，并进一步引导学生主动投身到学习中。为了更好的促进小学生的思维发展，教师应该潜移默化的引导学生积极主动地阅读课外书籍，提升学习的兴趣。……