汤婵

摘要：近两年来的新闻报道，关于儿童性虐待等恶性事件频发，使得大众对于儿童两性教育高度的重视和关注。由于我国人民在传统文化的深刻影响下，使得我们无论是在学校或家庭中，对于两性教育总是回避隐讳，讲解的不够明白和透彻。基于这样的情况，虚拟现实技术可以很好的模拟和诠释两性教育的内容，一方面可以很好地满足教育的需要，另一方面，它的独立的教育环境也可以很好的避免教育过程中的尴尬。

关键词：两性教育；虚拟现实；科普教育

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）06-0210-02

近两年来的新闻报道，关于儿童性虐待等恶性事件频发，2013-2015三年间，据不完全统计，全国各地被媒体曝光的性侵儿童案共968起，受害儿童超过1790人，这一数据尚不包括表述为‘多名儿童等概数的情况。公开曝光的案件中，一人对多名未成年人施害的案件比例从2014年的15.51%攀升至2015年的28%。而这，仅仅是基于公开报道的数据。大部分的儿童性侵案，都因为种种的主客观因素而未能公开。性侵害案件，尤其是针对中小学生的性侵害，隐案比例是1：7，换言之，一起性侵儿童新闻的曝光，或许意味着7起案件已然发生。引起大众对于儿童两性教育高度的重视和关注。

目前两性教育的实际的情况是：一边是对于两性教育的迫切需要，希望通过教育增长儿童的自我保护意识，降低悲剧的发生。一边是受传统旧思想的影响，学校和家庭教育对于丙性教育总是回避隐讳，无法全面具体及时的诠释相关的内容。……