基于教育数据挖掘的学习者聚类分析与研究
2018-03-31石振强
电脑知识与技术 2018年6期
关键词:特征
石振强


摘要:数据挖掘在教育领域的应用随着数据的增多变得极为重要,该文主要针对在线评测系统中学习者相关数据集进行分析与研究,构造多个学习者特征,并以此对学习者进行聚类分析,从而得出不同学习者之间的特点,并对每类学习者进行深入分析,挖掘出隐含信息。一方面教育者可以针对不同类别的学习者采取不同的教育策略,另一方面使学习者更好地了解自己,发现不足的原因。将挖掘到的知识应用到教育环境中,不仅完善了在线教育平台,同时也使学习者和教育者达到了双赢的目的。
关键词:教育数据挖掘;在线评测系统;学习者;特征;聚类分析
中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)06-0154-03
1概述
随着开源教育平台的兴起,教育数据挖掘技术融入教学已成为一种趋势,将教育系统的数据通过数据挖掘技术转换为有用的知识,并将挖掘到的知识再次应用到教育环境中去,提供更多更客观的反馈信息,一方面使教育者能够更好地调整和优化教学策略、改进教学过程、完善课程开发,基于学习者的学习情况来实现教学内容组织、创新以及构建教学模式等;另一方面可以使学习者更好地了解自己,有助于自己更好的学习。
本文中主要研究XXX大学在线评测系统(Online Judge,以下简称OJ),此系统是学习者通过在线提交代码,系统即时检测代码的正确性并给出判定结果。OJ中,存储着学习者的相关数据,通过分析这些数据,更深入的了解学习者,以便针对不同类别学习者提供不同的教学方法。……
登录APP查看全文
