【摘要】高校作为重要的教育和科研力量，是生态文明教育的主阵地。团组织作为联系青年学生的桥梁和纽带，在加强和改进高校生态文明教育工作中具有不可替代的优势。本文分析了当下高校生态文明教育存在的问题；指出高校共青团要从示范教育、媒体教育、实践教育三种教育途径入手，优化这三种教育途径，发挥这三种教育形式各自的优势、互相补充配合，形成有效的高校生态文明教育体系机制。

【关键词】高校共青团 生态文明教育 实践教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0023-02

高校是生态文明教育的主阵地，我们不仅可以依托高校的智力资源，加强绿色科技创新。更应该依托高校的教育功能，加强大学生生态文明教育，促进当代青年树立起生态文明的观念，并亲身参与生态文明建设。高校的引领和示范作用，将有助于推动绿色科技、绿色文化在全社会的传播。

一、高校生态文明教育的内涵界定

生态文明是人类为了实现可持续发展而将生态学思想、理念、原理和方法融入全民性教育的生态学发展过程，是人们在改造客观物质世界的同时积极地改善和优化人与自然以及人与人的关系，从而建设一个有序的生态运行机制和良好的生态环境的行为。高校是人才的培育基地，是新思想孕育的摇篮，是掌握新技术的主要群体。高校不仅通过思想政治教育帮助大学生确定正确的生态价值观，而且通过生态文明教育的实践活动使大学生深入理解生态文明的内涵，并以身作则。……