浅谈小学班主任工作之窍门
2018-03-31赵波
新教育时代·教师版 2018年11期
赵波
摘 要:班主任工作很辛苦,特别是小学班主任。我担任了多年的小学班主任,能深刻体会到小学班主任工作的烦恼。经过不断地摸索,积累了一些窍门,使工作变得轻松多了。
关键词:小学 班主任 班级 工作
一、常规训练,走捷径
培养学生每天在学校的良好生活行为习惯,是班主任工作的重要组成部分。想要带出一个文明守纪,团结友爱,积极上进的班集体,非得动一番脑筋不可。特别是低年级的孩子,仅靠说教是起不了大作用的,他们年纪小,自制能力差,行为反复无常,对上下课,进出楼等一些常规要求不能很好地长久保持。怎样才能让孩子们做得好又乐意做呢?孩子们爱动爱说,我就抓住这一特点,编出多首儿歌,让他们做到“言行一至”。如:“小朋友,手拉手,我们一同向前走,不跑不叫声音轻,人人夸我好学生!”再比如:“小学生,爱校园,看见垃圾就拾起,不踏草来不折花,人人夸我好娃娃”等。对于课堂上,也说儿歌呀,如:“一二三,手放好,三二一,坐整齐,说到要做到!”这些自编儿歌浅显易懂,言简意赅,完全可以替代长篇说教,更何况讲大道理,孩子们也未必听得懂。经过一段时间的训练,孩子们的坐立行走都有很大的提高,课上课下纪律井然,无巧不成,巧不费力。
二、品德教育,讲情趣
小学时期,是孩子们成长的重要时期,我们的孩子如出土的幼苗,如何能让他们健康的成长,是我们教育工作者永远研究的课题。家长把孩子们交给我们,我们就不能辜负家长对我们的信任,教育好孩子们是我们义不容辞的责任。……
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