幼儿教育教学中整合现代教育技术的价值研究
2018-03-31孟琦
新教育时代·教师版 2018年11期
摘 要:随着近几年我国经济的发展,科学技术水平的迅猛提高,现代教育技术已逐渐深入到教育的每一个角落中。现代教育技术可以为教师的教学提高最优质的环境,最生动的教学情境和最理想的教学氛围。本文主要介绍了幼儿教育教学整合现代教育技术的意义以及现代教育技术在幼儿教育中的应用策略,希望能对相关学者产生帮助。
关键词:幼儿教育教学 整合 现代教育技术 价值 研究
随着社会的发展,经济全球化、市场一体化的格局逐渐形成,21世纪将成为没有国界的时代。科学技术是第一生产力,人们对教育的关注也达到了前所未有的境地。据调查显示,在幼儿时期,人们的思考模式就已基本确定。这一阶段的幼儿其实懂得很多,其學习能力和接受新生事物的能力也远比其他时期更强。随着人们对早期教育的重视,早期教育的需求也面临越来越多的问题。在幼儿教育教学过程中,如何创建理想的教学氛围,如何营造良好的教学环境,如何解决其未来的发展问题已成为当前教育部门研究的重要课题。
一、现代教育技术应用在幼儿教育中的意义
1.有利于促进素质教育发展
幼儿时期是人生发展的关键时期,其学习能力和接受新生事物的能力也远比其他时期更强。随着人们对世界认识过程的不断深入,人们也开始构建自己的人生观、世界观、价值观。此时素质教育刚刚起步,倘若将现代教育技术应用其中,便可促进现代科学技术与普通教育理念的融合,有利于促进幼儿教育事业的发展。……
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