朱根

摘 要：当前我国正处在教学改革的重要阶段，尤其小学教学阶段作为学生成长的关键期，而数学学科作为小学教学中基础性学科，要不断提升数学教学质量，需要注重不断提升学生的学习技能，帮助学生打好数学学习的基础。因此教师在实际教学过程中，要注重结合数学学科的特点，积极培养学生的思维能力，帮助学生建立数学逻辑思维，只有这样才能够更好的提升学生的数学学习效率，不断促进学生今后的发展。本文就对小学数学教学中学生数学思维能力的培养进行分析和探究，希望能够不断提升小学数学教学的效率和质量。

关键词：小学数学 教学方式 数学思维能力

随着新课改和素质教育理念的不断发展，在当前小学数学教学过程中，更加的注重渗透数学思想，培养学生的数学思维能力，帮助学生更好的掌握数学学习方法，真正建立学生运用数学知识解决实际问题的能力。但由于小学生的认知水平有限，思想较为简单，基本还处于形象思维阶段，因此教师在实际教学过程中，要注重结合学生的认知特点，制定科学的思维能力培养方式，从而有效提升学生的数学学习能力，更好推进我国小学数学教学的发展。

一、激发学生对于数学学习的兴趣

小学作为学生思维学习和发展的关键阶段，教师在小学数学教学过程中，要注重充分利用数学学科的优势，不断激发学生对于数学学习的兴趣，在这一过程中有效培养学生的数学思维能力。……