小学数学教育中学生素养的培养探讨
2018-03-31邓红英
新教育时代·教师版 2018年11期
关键词:小学
邓红英
摘 要:近年来,由于信息技术和互联网的迅速发展,新的技术、理念层出不穷。为了适应社会的发展,教育部门提出了新的要求,提倡“自主、合作、探究”学习,以此希望通过对教育方式来保证学生的全面发展和个性发展。而在整个学习时期,数学占据着重要的地位,其中小学数学是义务教学阶段必不可少的基础课程,因此在小学数学的教学活动中培养学生素养尤为重要,这样做不仅可以提高教学水平,同时还可以促进学生的学习效率,更重要的是可以为学生将来走向社会奠定坚实的基础。
关键词:小学 数学教育 学生素养
21世纪,是我国高速发展的阶段,人们的生活水平逐步提高,对生活质量有了更高的要求。与此同时,随着全球化以及信息共享的逐渐深入,文化交流成为一种重要的交际手段,而学生作为文化的传承者,不仅要学习优秀的中华文化,还需要学习其他类型的文化,这样才有机会做出自己的贡献。小学生具有独一无二的身心特点,是其成长的关键时期之一,也是培养小学生个人能力和素质的重要阶段。与此同时,小学阶段的学生处于好奇阶段,思维敏捷、跳跃性强,但是小学生的注意力不会特别的集中。所以作为小学数学的教师,应该及时转变数学教学理念,加强对小学生素养的培养,以此提高小学生的综合素质。
一、小学数学的特点
数学与我们的生活有着密切的联系,无论是学习,还是劳动生产,可以说是社会进步、科技发展的基础条件。……
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