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民办教育分类管理与一流民办高校建设

2018-03-31肖俊茹王一涛

现代教育科学 2018年1期
关键词:民办高校大学建设

肖俊茹,王一涛

(1.山东英才学院,山东 济南 250104; 2. 浙江树人大学,浙江 杭州 310015)

一、研究缘起

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》指出,“建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策”,对于“增强国家核心竞争力”具有十分重要的意义。2015年10月中共十八届五中全会通过的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出,要提高高校教学水平和创新能力,使若干所高校和一批学科达到或接近世界一流水平。“双一流”建设是我国继“985工程”和“211工程”之后,为加快实现高等教育强国梦而进行的又一次战略部署,将对我国高等教育发展产生深远影响。

世界上大多数国家的一流大学都是公办高校,但也不乏一些国家的私立高校成为一流大学的先例。在上海交通大学发布的2016年“世界大学学术排名”(以下简称“2016上海交大排行榜”)中,排名前10位的大学中有8所是美国的大学,其中7所是私立大学。日本的早稻田大学、庆应义塾大学,韩国的浦项科技大学作为私立大学的代表,也在世界上享有很高的知名度。一些国家的私立高校虽然算不上世界名校,但却代表了其国内最高的科学研究水准,如墨西哥的蒙特雷科技大学、智利的智利天主教大学等。

民国时期我国也有一批高水平私立高校,如燕京大学、南开大学、复旦大学、金陵大学、东吴大学等。南开大学、北京大学和清华大学在抗战时期组成西南联大,在我国教育史中具有重要地位。1949~1952年的院系调整以后,这些民办高校要么并入公办院校,要么终止办学。……

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