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浅谈如何培养农村初中学生的美术兴趣及创新能力

2018-03-30杨妍妍

读写算 2018年23期
关键词:创新能力

杨妍妍

摘 要 初中美术课程的开展是对学生进行美育的重要途径,在促进学生全面发展上具有重要意义。因而教师在课程教学中要注重对学生兴趣的培养,以此提高其创新能力,为自身发展奠定良好基础。基于此,本文主要对农村初中美术课如何培养学生美术兴趣和创新能力进行重点探讨。以期能够更好的推动学生发展,满足新课程要求。

关键词 农村初中美术课;创新能力;美术兴趣

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0088-01

美术课程属于艺术教学,在促进学生创造意识发展上发挥重要的作用。因而作为初中美术教师,在教学中需注重这方面,并结合具体情况选择相应的教学方式,以此能够激发学生学习兴趣,不断提高其创新能力。此外,政府也要加强对农村教育的投入,改善农村教育环境,加强对农村教师的培养。只有这样才能够更好的保障农村初中美术课教学质量。为学生各方面发展奠定良好的基础。

一、注重对学生心理的了解,培养其学习兴趣

在农村初中美术教学中,要想能够提高学生学习效果。教师则要深入了解学生特点,结合学生实际选择合适教学方式。美术课程的开展,是让学生对相关知识进认识的一个过程。而教师在此教学中,要注重对学生学习的引导,以此激发其热情。让学生根据自身的兴趣,画出自己喜欢的事物。这样可充分调动学生学习的积极性和主动性。在此过程中,教师要对表现好的学生进行一定的奖励,从而增强学生学习信心。……

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