李 俊

(安庆师范大学 传媒学院，安徽 安庆 246133)

2014年2月，习近平总书记在主持中央政治局第十三次集体学习会时强调：“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”[1]家训文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。立足中国传统文化，将家训文化作为重要载体，培育和践行社会主义核心价值观是提升国家文化软实力的需要，也是深刻领会社会主义核心价值观本质的内在要求。将传统家训文化的精髓与高校实际联系起来，探索并创新适应高校环境的社会主义核心价值观践行路径，对社会主义核心价值观在高校落细落小落实具有现实意义。

一、家训文化概述

家训文化是中国传统文化体系中具有独特社会功能和特色的重要构成。家训教化行为记录在先秦时就已出现，如《尚书·无逸》篇中周公对成王的告诫被称为第一篇完全意义上的家训。家训文化萌芽于先秦，基本成型于两汉。魏晋南北朝是中国家训文化的发展期，出现了大量的家训作品，至今文献可考的就有80多篇。此一时期出现了很多内容全面、结构完整的家训专著，如被后世称为“古今家训之祖”的《颜氏家训》。……