朱忠祥，王中元

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》报告中指出：为了适应未来社会的需要和实现人的全面发展，教育必须围绕四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人来重新设计和组织，其中“学会共处”就是要学生具备与社会共同相处、与他人共同生活的能力，就是要培养学生的团队合作精神[1]。团队合作精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现[2]，在尊重个人的兴趣和成就的同时协同合作，统一个体利益和整体利益，从而保证组织的高效率运转。

一、加强大学生团队合作精神培养的必要性

1.适应社会发展的必然要求。随着科学技术的日新月异，知识信息呈爆炸级增长，其规模和速度已经远远超越了个体所能消化吸收的限度，学会如何有效地与他人分享信息资讯成为必修课和基本功。在经济全球化的大背景下，分工协作使人们的联系更为紧密，重要事项的完成都是沟通合作的产物、团队精神的体现。中国入世以来，改革开放不断深化，加强“引进来”和“走出去”，中国经济与世界经济融为一体，中国企业需要更广泛地参与到世界分工中，在与全球优秀的跨国公司竞争中发展壮大，这就必然需要具备团队合作精神的复合型人才。

2.弘扬集体主义精神的现实需要。集体主义精神是时代的主旋律，是纠正个人主义、享乐主义的重要法宝。作为祖国未来和时代精英的大学生应该自觉树立集体主义观念，加强集体主义教育。……