王兴武

摘 要：党的十九大指出，要想推动国家顺利转型与发展，实现中国梦，就必须大力培养民族的工匠精神。中职院校作为人才培养的摇篮，在当前肩负着为社会输送人才的重要任务，人才的品德修养亦是人才培养的重要方面。文章通过介绍以工匠之心培育工匠之人的方法，阐述了加强师资队伍建设对培育工匠人才德育的重要性，从而保证我国技术人员的品德和素质。

关键词：以匠心育匠人；中职院校；德育

随着历史的不断发展，越来越多的工匠涌现在人民面前。我国各行各业都不缺乏优秀的匠人，他们将我国传统的工匠技术和工匠精神发扬光大。在当前全面建成小康社会和十三五规划的关键时期，培育工匠精神，提升我国技术人员的品德和素质成为当前国家对人才培养的重要环节之一。

中职院校作为我国培养一线技工人才的场所，在工匠精神的培养中承担了更加重要的任务。只有将工匠精神渗透到中职学校教育的各个环节中，让教师依托工匠精神开展德育和技能教学，才能够达到学习知识与发展品德兼备的效果，培育出优秀的人才。

一、工匠精神的内涵和延伸

所谓的工匠精神，是指工匠在日常工作中对自己的工作具有的细致、精益求精、追求品质的精神理念。工匠精神是一种执着于追求完美的体现。工匠精神可以帮助工厂生产出完美的作品，带来巨大的价值。当前，工匠精神逐渐成为技术工人品德修养的终极目标，它在原有内涵的基础上，延伸成为一种职业道德，一种工作理念，这是对其内涵的升华，也是工匠品德教育的重要组成部分之一。……