梁洪章

摘 要：当前，班主任时刻注重自身的一言一行，以身作则，成为学生学习的榜样，并端正教学态度，对待学生要耐心教导，用爱心感化学生，不能严厉的指责学生，要多与学生沟通和交流，构建和谐的师生关系，同时，不断提高自身的素质，从而成为一名优秀的班主任。

关键词：优秀；班主任；爱心；师生关系

以往班主任不注重自身的形象，不能成为学生的榜样，对于学生犯的错误，一味地的严厉指责，树立班主任的威严，致使学生畏惧班主任，很容易产生叛逆的情绪，不利于班主任管理班级，同时，忽视与学生沟通，不了解学生心里所想，不清楚学生的学习情况，无法构建和谐融洽的师生关系。对于这一现状，以下文章提出了如何做好班主任的几点方法，希望班主任及时端正教学态度，逐渐成为一名优秀、合格的班主任。

一、端正教学态度，用爱心感化学生

现阶段班主任在教学过程中要端正教学态度，用爱心感化学生，使学生感受到被理解和被尊重，对于违反班级纪律的学生，不能严厉的指责学生，要耐心的教导学生，指明学生错误的地方，用和蔼可亲的态度指导学生，尊重学生的人格，使学生及时改正错误，避免学生产生抵触和叛逆的情绪。充分体现用爱心和耐心对待学生是非常重要的，使学生自觉管理自己的行为举行，不再违反班级的纪律，以便于班主任更好地管理班级，用端正的教学态度，采用正确的教育方式，耐心地讲道理，使学生不在畏惧班主任的威严，在班主任耐心的教导下，及时改正错误，积极主动投入到学习中，遵守班级的管理制度，进而高效管理班级，形成良好的班风，促使教师成为一名优秀的班主任。……