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中职语文教学价值定位及其实现分析

2018-03-28蒙阿莲

商情 2018年5期
关键词:实现中职语文

蒙阿莲

[摘要]随着我国教育的不断改革,中职学校的语文教学受到了更加高度的重视,但仍存在着语文学科在中职院校的课程中价值定位不明确、教学意义不清晰的问题。本文对中职语文教学的价值作出了科学的定位以及对其实现进行了阐述与分析。

[关键词]中职语文 价值定位 实现

语文是一门基础学科,它不但可以提高学生的综合人文素养,更能够为中职院校的学生学习专业技术方面奠定坚实的基础。中职院校的目标是以学生就业为主,在学校的所有学习与活动均是为学生顺利毕业并就业而服务。这也导致了语文学科的学习在价值定位上比较模糊,一些人忽略了语文学习的作用与意义。对其重新定位价值意义十分重要。

一、目前中职语文教学存在的问题

(一)忽视语文教学的重要性

无论在哪个阶段的学习中,语文都是一门最基础的学科。从刚刚步入小学,进入人生中学习的开始阶段时,语文就被当作是一门极其重要的学科,因为语文的学习可以让人懂得语言是如何交流、如何表达、如何传递情感,并且其他学科的学习都离不开语言的表达、理解与传递,因此语文是所有学科的基础。对于中职院校的学生来说,他们大多都是初中毕业,基础相对薄弱,对一些语言的运用、表达还掌握得不够,学好语文就显得更加重要,只有提高了自身的文学素养、提升综合素质,才能够更好地领会技能知识,今后在社会上才会更好地立足。……

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