秦红

小学语文课堂是学生和老师相互交流和互动的互动课堂，在教学中，要鼓励学生积极思考。敢于提出问题和发现问题。要加强学生的相互交流的引导和指导，引导学生相互交流，相互帮助，相互学习。

小学语文在教学中是一门重要学科，学好语文不光是为了提高学生学习成绩，还能够丰富学生的知识，加强学生的理解能力，提高学生的文化素养，对学好其他课程也有很大的帮助。随着我国新课程教学的全面开展，要求教师在课堂教学中对传统的教学方式进行改革，积极探索新的教学方法。在小学语文课堂教学中实施互教互学的教学策略，能够充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，增强学生自主学习的能力，在互教互学过程中还能提高学生的语言表达能力，促进学生之间的相互交流，增进学生之间的感情，让学生体会到分享知识的快乐，营造和谐的课堂气氛，培养学生学习语文的兴趣，让学生在快乐中学习知识，掌握知识，提高课堂教学质量。

一、鼓励学生积极思考问题，提出自己的看法

在传统教学中往往都是教师整堂课都在讲，学生很少发言，这样一味地听就会让学生感到枯燥，导致课堂注意力不集中，很多问题教师上课明明已经讲过了，但是学生还是没有掌握，使课堂教学达不到应有的效果。互教互学的教学方法能够体现学生在课堂的主体地位，让学生感受到自己在课堂上也是有发言权的，这样才能调动学生积极进行思考，培养学生思考问题的能力，养成良好的思维习惯。……