内容活动结合 创新教育模式
2018-03-28杨晓艳
小学科学·教师版 2017年8期
杨晓艳
邓小平曾说过:“教育要从娃娃抓起。”这表明了小学教育的重要性,良好的学习能力需从小培养。自教育改革以来,小学德育教育越发受关注。一个民族只有做好每一个学生的德育教育,才能更好地发展与继承民族未来。由于小学正处于学生学习能力养成初期,此时的德育教育显得尤其重要。正确的德育教育能引导学生成为更加优秀的人。可现下我国还有很多地区小学德育教育体系并未成熟,本文将从我国德育教育存在的问题进行分析,联系实际提出一系列解决方案,促进我国德育教育的发展。
当今全国乃至世界社会竞争力越来越大,如何有效地将全民素质提高,成为教育部门一直努力追求的目标。小学教育作为基础教育,在学生生涯中,有着举足轻重的地位。学生只有在小学时实现了自身的全面发展,在日后的学习中才能表现得更完美。在小学教育中,其中德育教育为重中之重。因为德育教育的完善能帮助学生形成健康积极的人格,不仅能培养正确的人生观,还能塑造更加适应社会的学习能力。
一、小学德育教育工作中存在的主要问题
1.过于形式化
小学是学生形成自身性格的开始,所以一套良好的德育模式是非常重要的。但放眼我国小学教育,有关于德育教育的措施都太过形式化,对于很多小学生来说连理解都有困难。由于小学生思想都还是非常稚嫩的,对于过于理论化的教导他们还不能理解其中道理。……
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