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融媒体时代电视朗读节目的创新发展探究
——以《朗读者》为例

2018-03-28西南大学新闻传媒学院

传播力研究 2018年18期
关键词:感观朗读者群体

西南大学新闻传媒学院

近几年来,伴随着网络信息技术的迅猛发展,各类社交媒体也应运而生,在很大程度上变革了传统媒体模式,以此为标志,世界进入融媒体时代。在这一时代,传统的电视朗读节目逐渐显现出节目单一、形式枯燥、内容不新颖、受众减少、未来发展堪忧等一系列问题。在这方面,近两年热播的《朗读者》节目取得了很大的突破,有许多成功的经验值得我们学习和借鉴,在此基础上,积极探索融媒体时代电视朗读节目的创新发展策略,有着极为重要的意义。

一、积极拓展传播渠道

融媒体时代最大的特点就是传播渠道日趋多元多样,这也是《朗读者》节目取得成功的因子之一。因此,推动电视朗读节目的创新发展,首要任务是积极拓展节目的传播渠道。对此,可从以下几个方面作出努力。

(一)充分发挥新兴媒体优势

新兴媒体之所以在全球范围内迅速普及,原因就在于它有着自己独特的优势,比如速度快、形式多样,它还让繁忙的现代人能够随时随地观看节目,契合了当前时代的特点。对此,今后的电视朗读节目,在传播形式上,要注重融合视频、文字和音频;在传播载体上,要注重融合QQ、微信、微博以及其它新的社交APP。唯有如此,电视朗读节目才能有机会在观众面前充分展示节目的魅力和吸引力,从而逐步扩大影响力,提高收视率。

(二)深度挖掘主流媒体作用

有一点需要强调的是,无论新兴媒体如何发展,人民日报、澎湃新闻等主流媒体的主导地位是始终稳如泰山的,其在全国范围内的权威和影响是无法替代的。《朗读者》节目之所以取得成功,原因之一就是深度挖掘了主流媒体的独特作用。对此,今后的电视朗读节目必须提前和人民日报等主流媒体进行沟通交流,借助其平台向全国发布节目信息,在全国范围内营造必需的舆论氛围,为节目的后续工作铺路。

(三)尝试打造配套体验平台

在融媒体时代,人们的生活节奏很快、压力很大,很少有充足的时间和精力来慢慢观看和享受电视朗读节目,对节目的要求越来越高,今后的电视朗读节目必须要在体验性和互动性上下大力气。在这方面,《朗读者》有着很大的创新,该节目在现场外创造性地设置了“朗读亭”,让潜在的受众能够便捷地体验节目,收到的反响很好。因此,要想实现电视朗读节目的创新发展,一项关键任务就是积极打造配套的节目体验平台。

二、积极发挥粉丝群体的作用

在当前的商业领域,商家逐渐意识到了粉丝群体的潜在商业价值,在相关领域开始尝试发挥这一群体的独特作用,取得了很大成功,《朗读者》节目也是成功案例之一。因此,实现电视朗读节目的创新发展,必须积极发挥粉丝群体的独特作用。对此,需要在以下几个方面进行探索创新。

(一)精准定位节目的粉丝群体

毋庸置疑,要想充分发挥节目粉丝群体的作用,一项前提性和基础性工作就是精准定位节目的粉丝群体,充分了解和掌握他们的年龄、性别、学历、职业、兴趣爱好等特点,为后续的工作提供决策依据。另一方面,在电视朗读节目中,还需要定期邀请拥有大量粉丝的知名人物,让他们积极参与到节目中来,借此在全国范围内吸引更多的粉丝,不断扩大粉丝群体。只有这样,全国被电视朗读节目吸引的观众才会越来越多,他们才会积极主动地参与、宣传节目。

(二)努力提升粉丝群体的节目感观

在精准定位节目的粉丝群体之后,剩下的工作就需要相关部门和人员最大程度完善电视朗读节目的吸引力,努力提升粉丝群体的节目感观。这些粉丝群体就是节目的“老顾客”,电视朗读节目必须高度重视节目质量,切不可有糊弄、应付粉丝的心态。这就要求节目组织方提前调查了解粉丝群体的爱好和兴趣点,有针对性地改革和完善节目内容和形式,同时努力提升整体舞台的效果,为粉丝群体营造一种独特的观看氛围。

三、努力改善节目互动模式

当前的节目受众非常注重节目互动,从互动中感受到前所未有的放松感。因此,实现电视朗读节目的创新发展,必须努力改善节目互动模式。

(一)推动节目前和节目中的互动

推动节目前和节目中的互动,要求节目组织方预先了解观众关注的热点话题,掌握观众的情感状态,确保节目的主题和内容尽可能地契合观众的情感需要,为节目中的互动奠定基础。在节目过程中,要增加访谈或者是对话等环节,让观众真真切切地参与到节目中来,从而达到一种前所未有的节目效果。

(二)推动节目后的互动

在节目前和节目中实现良好互动之后,观众会产生将节目感观转化为实际行动的欲望。对此,上文提到的节目配套体验平台的独特价值就显现出来了。在节目后,观众可以在场外的体验平台上继续接触、享受电视朗读节目。另一方面,这些观众会在后续的时间里与节目嘉宾联系对话,或与身边分亲朋好友分享节目感观,这些都会极大地提高节目的影响力和知名度。

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