王志红 郭建红

（湖南工业大学外国语学院 湖南 株洲 412007）

一、新批评论文本细读原则

20世纪30年代之后是新批评论稳步发展的时期，燕卜荪继承了Richards的语义研究方法，于1930年出版了《含混的七种类型》一书。该书主要基于对诗歌本身进行细致分析，通过文本细读的方法阐释Richards的批评理论[1]。布鲁克斯认为，燕卜荪所说的文本细读方法要在诗歌作为诗歌理论的基础上研究诗歌的内部结构，包括词汇，语法，句法，音律，意蕴，修辞等等。而文本细读法其实也是一种研究和分析文学作品包括诗歌，散文等的立场和观点，以文本为中心，建立在对文本语义细致分析的基础上，对文学作品本身及其所处环境进行细致的探索与诠释，包括每一个词汇，短语，句子结构，言外之意，暗示，联想等等。除此之外，细读法不单单是一种文本研读方法，在一定程度上也包含了认识论的思想，反映出了一战后批评家对西方世界现状的思考及认识。艾略特的《荒原》正是文本细读法的经典例子，查良铮对《荒原》的译本更是细读法巧妙运用的凸显[2]。

二、艾略特的“非个性化理论”

艾略特的“非个性化理论”是新批评时期的一个重要思想内容，他主张放弃作者个性思想的张扬，强调分析文学作品要从作品本身内在结构，意蕴等入手[3]。切断作品与作者之间的关系，使作品独立于作者而存在。他认为，一切作品应当是艺术的体现，所谓艺术，就是要使诗人首先抛弃自己。作者本身的历史背景，思想情感如果要体现在作品当中，作者首先需要把它们当作艺术手段来切入，只有不断地摒弃自身的个性才能更好地体现作品本身的内容与价值。……