摘要：初中阶段，学生正处于身体发育、心理健康成长的重要时期，这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题。因此，中学生班主任在学生上中学时期占据相当重要的位置的，班主任的一举一动都可能对学生的世界观、人生观、价值观产生重大影响。本文将以学生为本，探讨如何提高初中班主任的管理质量，为广大班主任提供帮助。

关键词：新形势；班主任；工作对策

在中学的教育系统中，班主任要全面负责学生班级工作，对班级进行直接的管理。在新的形势下，班主任如何调整自己来顺应时代的潮流，也成了班主任所要思考的重点难题。

一、 转变自己的思想

在进行管理的过程中，班主任应该坚持以教育教学为中心，提高教育教学的管理水平。同时班主任应该树立好以人为本的育人思想。在教学管理过程中，树立一个以人为本的育人思想需要凝聚人心，這也有利于调动学生的积极性，发挥出他们的潜力。作为一个现代的班主任要切实的转变过去的那种行政指令的简单的管理方式，在对班级和学生进行管理的班主任要坚持从以人为本的理念出发，充分的尊重学生的人格尊严，尽可能的满足他们的身心的需要，加强其中的交流与沟通，注重奖励奖赏，多一些对他们的包容和理解，多做换位的思考，要大兴一种民主的管理之风。比如，班主任在跟学生相处的时候，要聆听学生内心的想法，不能够一味地以自己长辈的身份去压学生，让学生听自己的，班主任与学生之间构建一种平等的关系。……