马立群

有人说：“帮助孩子的最佳途径是帮助父母。”而帮助父母的最佳途径则是敞开学校大门，迎接家长的到来，家校携起手来，形成教育合力。正是基于这样的认识，博兴县第三小学学校、年级部和班级三级家委会应运而生。九年来，家委会在不断实践、思考中，对学校工作、学生成长起到了不可估量的作用，逐步形成了“5个2+X”的工作模式。

“5个2”是指，每个班级家委会在每个学期里，到校值班2次、举行校内外实践活动2次、给孩子们上2节课、帮助老师组织2次家长会、组织2次家长读书论坛。“X”是指，除了以上工作外，家委会能够X次走进校园，协助班级、学校做其他事情。

一、两次值班，让学校多了一双“眼睛”

每学期，每个班级家委会到校值班两次。全校50多个班级轮换，确保每天都有一个家委会在校值班。博兴县第三小学的值班工作被概括为“驻校值班54288工作机制”，即每次值班要做到以下几点：至少5名家长在校值班，4次护队，听2节课，走进8间教室，询问8名学生。值班时，家长佩戴“驻校值班”标志，值班结束，完成值班报告。

九年来，无论酷暑还是寒冬，无论晴日还是雨天，家长们坚持站立在学校门口护导学生。特别让学校感动的是，家长们来得非常早。进校铃声还未响起，他们已整齐地站在门口两侧。孩子们路过时，总能听到他们一声声亲切的叮嘱：“孩子，慢慢走！”“孩子，戴好帽子！”……一句句温暖的话语，一张张关爱的笑脸，温暖着孩子，感动着老师。

孩子安全进校后，家委会代表走进校园，巡视校园的每个角落。