小学语文教材中的古诗文研究
2018-03-22蔡照超蔡照乾
读天下 2017年14期
蔡照超 蔡照乾
摘要:在小学语文的学习过程中,除了现代文阅读,古诗文阅读也是重要的组成部分之一,不仅可以丰富学生们的文学常识,培养学生们的文学素养,还可以让学生们领略古诗文独特的魅力,传承中华传统文化。本文从古诗文教学的重要性出发,探究当前小学语文古诗文教学的有效性策略。
关键词:小学语文;古诗文;教学
一、 引言
小学语文的教学过程中,除了现代文阅读部分,古诗文的阅读教学也在逐渐受到当前教师们的重视。尤其是在小学语文的教材编纂中,所选取的古诗文都是言辞优美,对仗工整,又十分具有教育意义。因此,必须要重视起小学语文的古诗文教学,而不能将古诗文教学变成单纯的理解背诵,应付考试的面子工程。古诗文的学习是傳承中华传统文化的重要途径,还能够丰富学生们的精神世界,增强他们的文学修养。本文将从实际角度出发探究小学语文古诗文教学的有效策略。
二、 古诗文教学的重要性
我国的古诗文言辞优美,内涵深厚,是凝练到极致的语言艺术与传统文化的有机结合,是我国几千年历史传承下来的宝贵文化遗产。学习古诗文,不仅是让学生们能够在学习过程中继承传统文化,也能够让学生们在学习的过程中感受古人情感,收获美的体验。古诗文学习是小学语文教学的重要组成部分,不仅可以让学生们积累许多文学常识,也能够让学生们在学习的过程中提高文学鉴赏能力。……
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