高伟

一、引言

课外体育俱乐部模式是目前普通高校课余体育活动组织与管理的主流和主导模式，在浙江省高等教育创新行动计划实施和承办全国第十三届学运会的促进下，全省多层次、多类型的体育俱乐部助推了全省高校体育工作水平的提升。然作为高职类型的民办院校，因其不同于公办性质的“身份”特征和本科层次的“类型”特征，其课余体育俱乐部发展模式必然具有其独特的特征，在大力推进高校体育协同化、均衡化、特色化发展的当今，开展民办高职体育俱乐部模式研究具有一定的现实意义。

本文通过调查法、实地考察法、专家访谈法和数理统计等研究方法旨在通过对目前浙江省民办高职院校课外体育活动类型的特征、俱乐部管理和运行机制、发展趋势、学生认知度和参与度等方面的综合调研，探析课外体育俱乐部发展的动因和制约因素，为探求新路径、新载体提供科学依据。

二、研究对象与方法

目前，浙江省共有民办性质类高职院校10所，本文以其中五所（浙江省嘉兴南洋职业技术学院、绍兴托普信息职业技术学院、浙江东方职业技术学院、宁波大红鹰职业技术学院、杭州万向职业技术学院）民办高职院校为调研对象，对课外体育活动组织类型的特征、俱乐部管理和运行机制、发展趋势、学生认知度和参与度等方面进行研究。

（一）研究方法

1.文献资料法

通过在网上查阅相关的文献和有关资料，获得一些有关学校体育俱乐部方面的信息，為本课题的研究提供一些方面的参考。……