初中体育教学提升学生主动参与策略分析
2018-03-21王书娟
体育时空 2018年1期
王书娟
一、引言
良好的教学方式不仅关系着每个家庭的成长,更是一个国家适应国际新形势发展的重要体现,目前我国初中体育教学受各项条件的制约,已经无法给予学生更好的教育引导,导致中学生学习的压力无法适当放松,心理健康更无法得到应有的保障,因此,良好的体育教学对他们的健康成长至关重要。中学生关系着社会稳固乃至祖国建设的未来,让中学生主动参与体育教学是社会各界需要所关注的问题,因此,对于此项问题的策略分析十分有必要。
二、体育教学的关键作用
(一)引导正确的价值观
中学时期是学生建立正确人生观的关键时期,对于学生今后的发展轨迹起到深远影响,此时的中学生性格单纯,更易受外界因素的诱惑和影响,恶劣的影响会使中学生改变原本的价值取向,人生观发生严重的扭曲,导致出现辍学、校园暴力等一系列有损社会风气的不良影响。想要杜绝此类现象的发生,与良好的体育教学密不可分,越是优异的体育教学方式,越能激发学生参与教学的浓厚兴趣,教学过程中学生可以感受到生活阳光积极的一面,不会觉得学习的枯燥与乏味,享受快乐的同时也能适当放松紧张的情绪,从而价值观得到了正确引导,树立了正确的人生目标。
(二)增强社会的责任感
每个人都是参与国家建设的一份子,中学生虽力量薄弱,却是社会进步发展的支撑,他们才是祖国未来建设的关……
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