刘文

一、研究对象

南京市自2015年以来共有137所学校被命名为国家足球特色校，从中选取8所学校为研究对象，这些学校中包含具有先进性的城市学校；城乡结合部的城镇学校；乡村学校。

二、研究方法

（一）文献资料法

收集来自于知网及万方数据库与足球有关的数据和资料，了解足球运动发展的国内外研究现状以及相关理论，为论文的撰写提供理论参考依据。

（二）问卷调查法

为获取基本情况和相关资料（师生状况），设计问卷调查表；收集专家意见，以增加研究的可信度；发放问卷前选取几位专家和教授对问卷的效度进行了检验，证实问卷均具有较高的有效性。

（三）实地考察法

笔者曾于2015年至2017年期间，对几所实验学校进行实地考察，深入了解校园足球开展情况，积累了丰富的资料。

（四）数理统计法

发放问卷调查，运用SPSS统计软件，对问卷调查的相关数据进行统计处理，为本研究提供数据支持。

三、研究结果与分析

（一）足球特色校校园足球活动基本情况

l课程分析

大多学校能够依据校园足球特色学校的要求，每班每周开设一节足球课；但教材内容简单，多以基本技能为主，穿插多抗性比赛，无特色性；很多学校基于通过足球课程在学校形成良好的足球氛围，使更多学生喜欢足球这项运动，从而提高足球基本技术、锻炼强健的体魄这一主要目标，与课程标准的目标基本吻合。

2.足球队伍建设分析

这些学校的梯队设置简单，基本按年级划分，缺乏科学性；……