宋 伟

（福州职业技术学院，福州 350108）

数字化校园是在传统校园建设的基础上，应用计算机和网络技术对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。其能够在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。教务管理工作做为结构化教学重要的组织手段，在全面推进数字化校园建设中发挥着至关重要的作用，因此如何应用数字化、信息化手段提升教务管理效率，对于全面推进数字化校园建设，落实国家教育发展规划有着普遍意义。

1 提升教务管理效率的重大意义

（1）提升教务管理效率，普及教务管理信息化，是数字化校园建设的必然要求。数字化校园是以校园网络为基础，从环境、资源、到活动的全部数字化，在数字化校园中，学校内的师生可以通过一定的信息手段，实现整个校园内的教学督导、科研项目、行政管理、快捷服务等活动。在科技水平迅猛发展的新时代，国家提倡大力建设数字化校园，其中最重要的就是教务管理信息化，因为教务管理工作贯穿着整个学校教育教学活动的始终，只有实现教务管理信息化，才能提升教务管理效率，从而才能全面实现数字化校园建设。

（2）目前教务管理信息化不足，教务管理效率低下，成为数字化校园建设过程中的巨大阻碍。……