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高中生心理问题分析及辅导对策

2018-03-17许小萍

甘肃教育 2017年19期
关键词:策略分析

许小萍

【关键词】 心理问题;原因;策略;分析;沟通

【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463(2017) 19—0034—01

对现代高中生来说,学习压力大是一个普遍现象,几乎每位学生都会觉得学习有压力。随年级的不断升高,高考的临近,这种压力也越来越大,而随着压力产生的种种心理问题也就成为困扰学生学习的最主要的问题。

一、高中生学习心理压力的原因分析

高中生存在心理健康问题的原因是比较复杂的,而且因个体的不同会有不同的表现形式,主要原因有以下几个方面。第一,高中生自身成长的原因。高中生生理和心理都处于成長发育过程之中,升学等各方面的压力又比较大,其明辨是非的能力和自我调节与适应能力不是很强;第二,社会的负面影响。社会上所存在的消极颓废的社会阴暗面与其所受的学校教育差异比较大,这不仅会严重毒害他们的心灵,还将不可避免地引起他们的关注或好奇,极易产生疑虑、困惑和无奈等心理障碍。第三,来自家庭的原因。一方面,一些家长以极为功利的价值取向设计塑造子女,严重忽视了孩子的个性心理特征,忽视了对孩子的心理健康教育;另一方面,极少数家长全然不顾孩子的感受,以极不认真的态度草率处理婚姻、伦理、工作、人际关系等,更会加重孩子的心理负担。第四,部分教育工作者对心理问题没有正确的理解和认识,甚至把心理健康问题德育化,他们没有认识到正值青春年华的中学生最容易冲动,也是犯错行为最频繁的"危险期"。……

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