于东升 昝小舒 程鹤

摘要：推广新能源发电技术是应对全球能源危机与环境污染的有效途径，新能源发电领域专业技术人才的培养事关国民经济发展和未来能源战略安全。本文在分析新能源发电技术相关课程教学面临问题的基础上，结合当下新能源发电领域专业人才紧缺的实际情况，通过更新教学方法以调动学生的学习积极性和创新思维，从创新能力培养的角度探索了人才国际化大背景下新能源领域专业技术人才培养模式的改革与实践。

关键词：新能源发电；国际化；创新人才

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）08-0159-02

推广新能源发电技术对于优化能源结构、保障能源安全、改善生态环境、促进经济社会可持续发展具有非常重要的意义。特别是随着国家“一带一路”倡议的不断推进，电力网络、铁路网、油气管道、跨界桥梁等基础设施建设将长足发展[1]，新能源发电设施建设及技术创新也成为“一带一路”倡议不可或缺的核心项目。因此，具有国际化视野的创新型技术人才需求急剧增加，加大新能源发电技术国际化创新人才培养的力度势在必行。

一、新能源发电技术人才培养现状

为了解决能源及环境污染问题，欧美等发达国家积极培养新能源领域的科技人才。俄勒冈州技术学院于2005年就开设了美国第一个可再生能源工程本科专业。欧洲农林类大学综合科研实力排名第一的霍恩海姆大学开设了与生物能源相关的专业课程[2]。……