王君子

摘要：英语作为世界上使用最广泛的语言，在我国教育体系中有举足轻重的地位。英语的学习及等级考试贯穿大学英语教学始终。当下，随着ESP教学理念的引入，大学英语教学模式和教学方式有了长足的创新，满足了学生特定的学习需求，提高了大学英语教学质量。

关键词：英语；ESP；创新

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）08-0219-02

一、引论

高等教育承担着为社会培养高素质人才的重任，因此大学教育应以社会实际需求为导向，及时更新教学理念，主动创新教学模式和方法，培养出适合时代要求的实用型人才和复合型人才。随着我国经济国际化程度越来越高，国内部分企事业单位将英语视为招聘考核的标准之一，面对这样的形势，ESP教学理念的引入及传统英语教学方法的更新是必然的，ESP教学理念在大学英语教学中具有非常重要的价值，它的推广必将对英语教学质量的提高起到应有的作用。

ESP的全称是English for Specific Purposes，即“专门用途英语”或“特殊用途英语”，在大学英语日常教学中体现为旅游英语、商务英语、财经英语、医学英语、工程英语等具体课程。二战后，世界各国在国际贸易、金融保险、旅游、科技等领域内的交往空前频繁，交流的频繁呼唤一种通用的工具，因此英语理所当然地成为了国际交往中的主要通用语言。随着世界各国经济联系日益密切，英语作为国际通用语言的地位正在日益得到加强，为了满足各类人员学习英语的需要，ESP应运而生了。……