江苏省扬中市永胜中心小学 童海燕

对于小学阶段的学生而言，他们刚开始接触英语，没有扎实的英语基础，因此在英语学习过程中难免会遇到各种不同程度的困难。如果仅仅凭借阅读篇目来开展教学，是无法吸引学生的注意力，并激发他们对阅读课的学习兴趣的。而英语绘本的应用则能够有效改善教学效果，帮助学生快速理解知识内容，使他们对英语阅读课教学的自信心建立起来，进而为他们未来的英语学习奠定扎实的基础。

一、合理选择阅读教材

对于刚开始接触英语的小学生而言，他们的英语基础还不够扎实，词汇量有所欠缺，在阅读课教学中难免会面临一些困难。而通过英语绘本阅读教学方法，可以根据学生英语学习实际情况，对相应的英语绘本加以运用，以此改善教学效果，帮助学生建立起对英语的自信心。以《A t Christmas》一单元的教学为例，在教学过程中，教师就可以对绘本阅读加以运用，结合教学实际内容，将英语绘本《M erry Christmas》介绍给学生。通过对英语绘本的阅读，可以让没有体验过圣诞节的学生对圣诞节的欢乐有一个切实的感受，进而激发对课堂教学内容的求知欲与好奇心，实现教学效果的改善。当然，对于小学高年级英语阅读课教学而言，教师在选择英语绘本时也需要尽量选择难度适中的素材，确保学生能够运用所学知识进行阅读理解，帮助他们对知识点进行巩固，提高学习效率。

二、强化阅读内容理解

英语绘本并非教材，在整个教学中它只是帮助学生理解教学内容，为学生掌握知识点提供支持。……