摘要：知识产权管理是高校管理的重要工作之一。分析了高校知识产权管理中存在的问题，提出了健全管理机构，深化产学研结合，完善知识产权奖励机制的对策。

关键词：知识产权；现状；对策

中图分类号：G644文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）35-0297-01

作者簡介：葛健康（1991-），女，汉族，本科，南通理工学院科技与产教合作处，实习研究员，研究方向：教育管理。

2004年，教育部和国家知识产权局联合下发《关于进一步加强高等学校知识产权工作的若干意见》，明确指出作为科技成果的孕育和媒介的高等院校是知识产权的产生、管理、转化和保护的重要载体。[1]知识产权作为高校重要、不可或缺并且看不见的资产，已成为高校老师科研能力水平、服务地方和创新水平的标志。

一、我国高校知识产权管理现状及问题

（一）高校专利授权情况

随着我国经济的稳定发展，高校知识产权取得了卓越的成绩，取得了质的飞跃。根据教育部科技发展中心数据统计，2015年获发明专利授权前3名的高校分别是浙江大学、哈尔滨工业大学、东南大学。截止到2016年年底清华大学以8002件有效发明专利位居全国高校第一，浙江大学、哈尔滨工业大学、东南大学居其后。以上数据表明高校专利授权取得了长足进步。

（二）高校专利管理现状

《2015年中国专利调查数据报告》对431所高校的调查显示，高校专利管理机构中，专职管理机构占19.5%，兼职管理机构占70.5%，尚未建立机构占9.7%；报告对323所高校的知识产权管理机构人员配备进行了调查，结果显示高校专职人员在5人以内的占九成，兼职人员2人以下占七成，见表1。……