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探讨高中音乐教学中的素质教育

2018-03-07杨立国

新课程·下旬 2018年1期
关键词:有效措施素质教育

杨立国

摘 要:随着我国教育体制的改革,要求培养学生的综合素质,素质教育已经成为当下教育的重要目标,在高中音乐教学中也不例外,必须要把培养学生的综合素质作为重要的教学主题。因此,在对高中音樂教学的过程中,要培养学生的音乐兴趣,提高学生的审美能力、思维能力以及其他的各种能力,这样才能培养出全方位的综合发展型人才。主要围绕高中音乐教学中的素质教育展开讨论,对在高中音乐教学中如何开展素质教育提出有效的举措。

关键词:高中音乐;素质教育;有效措施

在高中教学过程中,音乐教学作为教学的重要组成部分,重要的是培养学生的审美能力、音乐能力以及综合的艺术美,因此,在高中音乐的教学过程中,不单单是教授学生一些音乐知识,更重要的是开展素质教育,培养学生的创新能力、思维能力以及审美能力等综合素质,这就需要教师在教学过程中能够通过多种多样的形式,完善课堂的教学方式,提高学生的音乐学习兴趣。只有采取多种多样的方式改变传统的教学观念和教学氛围,才有利于在高中音乐教学中开展素质教育,从而培养学生的综合素质,促进我国教学水平的提升,培养出全方位的发展人才,为社会的进步奠定良好的人才基础。

一、改变传统教学观念,坚持因材施教,培养学生的综合素质

在高中音乐教学中,应该注重培养学生的各方面能力,无论是对于音乐知识的认知还是对音乐艺术的审美,抑或者是对音乐内涵的感悟能力,在教学过程中应该以培养学生的综合能力为教学目标。……

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