浅谈初中语文在部编新思想下的教学方法
2018-03-07鲍利丽
新课程·中学 2017年12期
鲍利丽
摘 要:初中语文作为一门基础性的学科,一直以来在我国的教育中占据着不可动摇的主导地位,初中语文教师更是应该紧密结合部编版新思想,改革教学方式,转变教学观念,跟随时代的步伐,激发学生对于语文学习的兴趣,提高初中语文教学的水准。
关键词:初中语文;部编新思想;教学方法
初中语文教学应该融入部编版思想,提高语文的教学水准,让学生能够更好地学习语文,提高学习的效率,激发学生的求知欲,让教师在课堂教学中能够深入挖掘知识点,完善和提高自身语文教育素养,更好地服务和教育学生,不断改革创新教学方法,让语文教育变得更优质、更高效。
一、情景结合,引导兴趣
初中语文教学一般是以现代文、古诗和散文教学为主,对于初中学生而言,想要体会领悟到文章的思想文化内涵,还是具有一定难度的,因此教师在讲解课程内容时,可以让学生融入文章的场景之中,体会文章作者的心理活动。例如,《纪念白求恩》的课堂教学中,教师可以播放一段关于白求恩的影像记录,让学生首先在视觉上了解白求恩這个人物形象,为学生讲解当时社会环境的恶劣,以及那时候中国人民的艰难处境,让课本上的文字不再是片面的、客观的,而是充满感情的、立体的。教师可以让每个同学课前收集一些他们所了解的有关白求恩的相关资料,在课堂上让同学之间相互分享,还可以给学生布置一个作文题,“如……
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